Progetti

PROGETTO 1
COSTRUZIONE DI STORIE

L’attività prevede la costruzione di alcune storie partendo da un criterio di casualità (scelta di personaggi tra alcuni proposti) e la discussione delle idee che sono emerse man mano dagli alunni. In un secondo momento le storie create verranno trascritte ed illustrate per poi essere battute in parte al computer da tutti gli alunni della classe nell’ambito del progetto “Storie al computer” e raccolte in una piccola pubblicazione da mostrare ai compagni e alle famiglie.
Il progetto verrà realizzato in due momenti distinti della settimana e dell’anno scolastico:
Gli obiettivi che ci siamo proposte saranno:
§         stimolare la fantasia e la creatività,
§         abituare a verbalizzare il proprio pensiero
§    favorire la capacità di organizzare le esperienze sotto il profilo logico- temporale.
La realizzazione del progetto vedrà i bambini impegnati in tre momenti:
§         la conversazione,
§         la scrittura delle storie;
§         l’illustrazione dei momenti più salienti.

PROGETTO 2
STORIE AL COMPUTER

Gli alunni della classe, suddivisi in piccoli gruppi di 5 bambini ciascuno, si recheranno al laboratorio di informatica per preparare una versione digitale delle storie create dal gruppo “Costruzione di storie” Al termine dell’attività esse saranno stampate e raccolte in una piccola pubblicazione da mostrare ai compagni e alle famiglie.
Il progetto verrà realizzato, a partire dal secondo quadrimestre, in due momenti distinti della settimana.
Gli obietti che ci si è proposti sono:
* conoscere le parti principali del computer, cominciare ad usare il mouse, riconoscere le varie forme che il puntatore del mouse assume a video, cominciare ad usare la tastiera e conoscere la funzione di alcuni tasti specifici (per cancellare, per andare a capo, per il carattere maiuscolo, per muoversi all’interno del testo, ecc.);
* approfondire i concetti topologici di alto/basso/destra/sinistra in relazione ai comandi di mouse e tastiera;
*   memorizzare alcune sequenze di comandi e procedure da usare;
     -   scrivere un breve testo e inserire immagini;
     -   stampare il lavoro prodotto.
L’attività svolta nel laboratorio di informatica comprenderà le seguenti fasi di lavoro:
* approccio al computer attraverso giochi liberi di "esplorazione ", conversazioni per scoprire quante cose si possono fare con questo mezzo, attività per acquistare familiarità con mouse, tastiera e monitor;
* battitura di brevi storie (alcune di quelle inventate nel gruppo “Costruzione di storie”) con il programma di videoscrittura Word 97;
*   scansione dei disegni ed inserimento degli stessi nel testo;
*   stampa dei lavori terminati e raccolta in un fascicolo.